Progetto

Le forme del disegno: la rappresentazione bidimensionale e tridimensionale

 

Anno Scolastico 2009/2010 e 2010/2011

 

Referente: Prof. A.Di Gangi

2009/10: Contenuti e calendario 2009/10 Scarica domanda d'iscrizione al corso 2009/10 Fotogallery 2009/10 Elaborati grafici degli allievi 2009/10

 2010/11: Contenuti e calendario 2010/11 Scheda iscrizione (rap. bidimen.) Scheda iscrizione (rap. tridimen.) Elaborati grafici degli allievi 2010/11

 

Obiettivi

 

Promuovere la crescita intellettuale e culturale degli allievi.

Favorire lo sviluppo e il potenziamento delle capacità logico-operative.

Migliorare la consapevolezza della percezione e le capacità critiche nei confronti dei molteplici stimoli provenienti dalla realtà circostante.

Mostrare il ruolo della rappresentazione e della sua evoluzione storica, sviluppando la capacità di utilizzare i principi, gli strumenti ed i metodi propri del Disegno, nelle diverse forme e tecnologie, come mezzi di analisi e di sintesi nell’interpretazione della realtà.

Impiegare con proprietà i principi, i metodi e le convenzioni propri della rappresentazione grafica, nonché le terminologie tecniche e critiche appropriate, nell’esame di soggetti assunti nell’ambiente urbano, dall’architettura e altri campi dell’espressione artistica.

Potenziare le capacità individuali per il Disegno e di tutte le tecniche grafiche intese quali forma di comunicazione primaria e spontanea che si accompagna o anche sostituisce il linguaggio verbale o scritto.

Favorire la conoscenza e il perfezionamento della tecnica grafica per integrare le natura, doti espressive e gli strumenti per la conoscenza e la rappresentazione della realtà.

  

Contenuti e Calendario 2009/10

 

Calendario incontri

Contenuti in sintesi

16 marzo 2010

ore 14.00-16.00

Strumenti e norme per l’esecuzione del disegno geometrico

Nomenclatura e definizione geometriche: enti geometrici fondamentali

Uso corretto delle squadre

Scale di proporzione

Ingrandimento e riduzione

23 marzo 2010

ore 14.00-17.00

La geometria euclidea (perpendicolari, parallele, angoli, triangoli quadrilateri, poligoni regolari, tangenti)

30 marzo 2010

ore 14.00-17.00

Proiezioni ortogonali di figura piane

8 aprile 2010

ore 14.00-17.00

Proiezioni ortogonali di solidi

13 aprile 2010

ore 14.00-17.00

Disegno a mano libera: copia da modelli d’arte

20/27 aprile 2010

ore 14.00-17.00

Disegno a mano libera di un capitello dorico e ionico. Metodo per determinare la rastremazione delle colonne doriche.

Suddivisione di una circonferenza ed applicazione del metodo del Vignola per determinare le scanalatura delle colonne negli ordini architettonici.

Pianta e prospetto di una colonna dorica. Metodo per individuare la rastremazione delle colonne ioniche e corinzie.

Pianta e prospetto di una colonna corinzia. 

Fotogallery 2009/10

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Elaborati grafici prodotti dagli allievi 2009/10

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Capitello corinzio Capitello dorico Copia da modelli d'arte Proiezioni ortogonali Logo banche svizzere Motivo stellato Rampa di scale Divisione di una circonferenza Altri disegni

 

  Capitello corinzio

Andrea Sannoner 3B Carlo Continisio 4B Daniela Reale 3B
Francesca Di Franco 3B Marco Starace 3A Martina Tommasone 3B
 
Sabrina Merola 4B Stefania Sica 3A  
     

  Capitello dorico

Andrea Sannoner 3B Fabrizio Casamassima 3A Francesca Di Franco 3B
Giampaolo Vitiello 3B Marco Starace 3A Martina Tommasone 3B
   
Sabrina Merola 4B    
     

  Copia da modelli d'arte

Carlo Continisio 4B Francesca Di Franco 3B Giampaolo Vitiello 3B
Lorenzo Mirra 4B Marco Di Tondo 4B Marta Bracale 3B
Martina Tommasone 3B Michele Riccardi 4B Sabrina Merola 4B
 
Stefania Sica 3A Tiziano De Fazio 4B  
     

  Proiezioni ortogonali:

esagono - parallelepipedo - piramide - quadrato

Esagono

Esagono

 

Esagono

Lorenzo Mirra 4B Marco Di Tondo 4B Tiziano De Fazio 4B

Parallelepipedo

Parallelepipedo

Parallelepipedo

Lorenzo Mirra 4B Francesca Di Franco 3B Giampaolo Vitiello 3B

Piramide

Piramide

Piramide

Tiziano De Fazio 4B Stefania Sica 3A Michele Riccardi 4B

 

Quadrato

 

 

Quadrato

Quadrato

Martina Tommasone 3B Michele Riccardi 4B Francesca Di Franco 3B
     

Logo banche svizzere

Francesca Di Franco 3B Lorenzo Mirra 4B Marco Di Tondo 4B
   
Tiziano De Fazio 4B    
     

Motivo stellato

 

Motivo stellato dodecagonale

Motivo stellato dodecagonale

Francesca Di Franco 3B Lorenzo Mirra 4B Marco Di Tondo 4B
 
Martina Tommasone 3B Sabrina Merola 4B  
     

Rampa di scale

 

Rampa di scale e divisione circonferenza in n parti uguali

Francesca Di Franco 3B Lorenzo Mirra 4B Marco Di Tondo 4B

Rampa di scale e divisione circonferenza in n parti uguali

Martina Tommasone 3B Sabrina Merola 4B Tiziano De Fazio 4B
     
Divisione di una circonferenza in n parti uguali
Daniela Reale 3B Francesca Di Franco 3B Lorenzo Mirra 4B
 
Sabrina Merola 4B Stefania Sica 3A  
     

Altri disegni

Fondamenti del disegno

 

 

Colonna ionica pianta prospetto

 

Martina Tommasone 3B

Stefania Sica 3A

 

     

Elaborati grafici prodotti dagli allievi 2010/11

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Scarica tutti gli elaborati grafici

Francesca De Ruberto Marco Starace Martina Tommasone Sabrina Merola Valeria Cinque

Assonometria cubo

Assonometria prisma

Prospettiva accidentale

Prospettiva centrale di un ambiente interno

Prospettiva a mano libera

Assonometria quadrato

Assonometria prisma

Assonometria prisma triangolare

Prospettiva accidentale di una scala

Prospettiva accidentale raggi visuali

Prospettiva centrale raggi visuali

Prospettiva centrale di un ambiente interno

Prospettiva a mano libera

Assonometria cubo e triangolo

Assonometria prisma

Prospettiva accidentale e centrale raggi visuali

Prospettiva a mano libera

Prospettiva centrale di un ambiente interno

Assonometria quadrato e prisma

Prospettiva accidentale raggi visuali

Prospettiva centrale a mano libera

Prospettiva centrale di un ambiente interno

Prospettiva centrale raggi visuali

 

Assonometria cubo e prisma

Prospettiva centrale e accidentale raggi visuali

Prospettiva a mano libera

Prospettiva centrale di un ambiente interno