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Le forme del disegno: la rappresentazione bidimensionale e tridimensionale
Anno Scolastico 2009/2010 e 2010/2011
Referente: Prof. A.Di Gangi |
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2009/10:
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2010/11:
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Obiettivi |
Promuovere la crescita intellettuale e culturale degli allievi.
Favorire lo sviluppo e il potenziamento delle capacità logico-operative.
Migliorare la consapevolezza della percezione e le capacità critiche nei confronti dei molteplici stimoli provenienti dalla realtà circostante.
Mostrare il ruolo della rappresentazione e della sua evoluzione storica, sviluppando la capacità di utilizzare i principi, gli strumenti ed i metodi propri del Disegno, nelle diverse forme e tecnologie, come mezzi di analisi e di sintesi nell’interpretazione della realtà.
Impiegare con proprietà i principi, i metodi e le convenzioni propri della rappresentazione grafica, nonché le terminologie tecniche e critiche appropriate, nell’esame di soggetti assunti nell’ambiente urbano, dall’architettura e altri campi dell’espressione artistica.
Potenziare le capacità individuali per il Disegno e di tutte le tecniche grafiche intese quali forma di comunicazione primaria e spontanea che si accompagna o anche sostituisce il linguaggio verbale o scritto.
Favorire la conoscenza e il perfezionamento della tecnica grafica per integrare le natura, doti espressive e gli strumenti per la conoscenza e la rappresentazione della realtà.
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Contenuti e Calendario 2009/10 |
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Calendario incontri |
Contenuti in sintesi |
16 marzo 2010ore 14.00-16.00 |
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23 marzo 2010ore 14.00-17.00 |
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30 marzo 2010ore 14.00-17.00 |
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8 aprile 2010ore 14.00-17.00 |
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13 aprile 2010ore 14.00-17.00 |
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20/27 aprile 2010ore 14.00-17.00 |
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Fotogallery 2009/10 Cliccare sull'immagine per ingrandire |
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Elaborati grafici prodotti dagli allievi 2009/10 Cliccare sull'immagine per ingrandire
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| Andrea Sannoner 3B | Carlo Continisio 4B | Daniela Reale 3B |
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| Francesca Di Franco 3B | Marco Starace 3A | Martina Tommasone 3B |
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| Sabrina Merola 4B | Stefania Sica 3A | |
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| Andrea Sannoner 3B | Fabrizio Casamassima 3A | Francesca Di Franco 3B |
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| Giampaolo Vitiello 3B | Marco Starace 3A | Martina Tommasone 3B |
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| Sabrina Merola 4B | ||
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esagono - parallelepipedo - piramide - quadrato |
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| Francesca Di Franco 3B | Lorenzo Mirra 4B | Marco Di Tondo 4B |
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| Tiziano De Fazio 4B | ||
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Motivo stellato dodecagonale |
![]() Motivo stellato dodecagonale |
| Francesca Di Franco 3B | Lorenzo Mirra 4B | Marco Di Tondo 4B |
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| Martina Tommasone 3B | Sabrina Merola 4B | |
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| Daniela Reale 3B | Francesca Di Franco 3B | Lorenzo Mirra 4B |
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| Sabrina Merola 4B | Stefania Sica 3A | |
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Fondamenti del disegno |
Colonna ionica pianta prospetto |
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Martina Tommasone 3B |
Stefania Sica 3A |
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Cliccare sull'immagine per ingrandire
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| Francesca De Ruberto | Marco Starace | Martina Tommasone | Sabrina Merola | Valeria Cinque |
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Assonometria prisma triangolare Prospettiva accidentale di una scala Prospettiva accidentale raggi visuali Prospettiva centrale raggi visuali |
Assonometria quadrato e prisma Prospettiva accidentale raggi visuali Prospettiva centrale a mano libera Prospettiva centrale di un ambiente interno Prospettiva centrale raggi visuali
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