Ricerca-azione per la realizzazione di laboratori e la formazione continua degli insegnanti

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Il Piano ISS - Insegnare Scienze Sperimentali si pone come obiettivo la formazione continua degli insegnanti finalizzata a valorizzare e promuovere esperienze formali e informali di educazione in ambito scientifico.

Obiettivi del Piano ISS

Il Piano ISS, che ha l'obiettivo finale di elevare il livello di literacy (competenze) matematico-scientifica degli studenti italiani, si propone progressivamente di:

·  sostenere la formazione continua dei docenti, organizzati in comunità di pratiche e sostenuti da presìdi territoriali, all'interno dei quali saranno chiamati ad operare docenti provvisti di adeguata formazione che permetta loro di valorizzare e promuovere, nei confronti dei colleghi, esperienze formali e informali di formazione in ambito scientifico.

·  di appoggiare   detti presìdi territoriali a strutture già operanti presso Istituti scolastici, Università, Centri polifunzionali di servizio (particolari istituti scolastici nelle Regioni dell’Obiettivo 1 promossi dal PON “La Scuola per lo Sviluppo” 2000-2006), Musei scientifici, Parchi, ecc

· di privilegiare  le reti di scuole verticali che comprendano scuole primarie, secondarie di primo grado e primo biennio

L’accordo di rete con il L.S.S. “Caccioppoli” di Napoli

L’I.S.S. “Mazzini” ha stipulato nell’A.S. 2006/2007 un accordo di rete con il Liceo Scientifico Statale “Caccioppoli” di Napoli e con altre istituzioni scolastiche dell’area metropolitana di Napoli, ed in particolare:

Le Istituzioni scolastiche così consorziate in rete costituiscono il Presidio Napoli-Area Metropolitana, uno degli 8 Presidi territoriali individuati nella Regione Campania e si impegnano a favorire un processo di comunicazione e di collaborazione continua e sistematica tra soggetti diversi per valorizzare l’insegnamento scientifico nella scuola .

Le scuole firmatarie del presente accordo convengono che le attività di ricerca–azione del Piano ISS possano configurarsi come modalità  di ricerca didattica e sperimentale da parte delle scuole autonome e pertanto si impegnano a favorire la mobilità all’interno della rete degli insegnanti che, dopo un training specifico, siano in grado di svolgere una funzione tutoriale, finalizzata a valorizzare e promuovere, tra i colleghi, esperienze formali e informali di formazione in ambito scientifico.

La Prof.ssa Chiara Schettini è il docente tutor individuato dall’U.S.R. Campania per l’I.S.S. “Mazzini”.

Le attività di formazione del Piano ISS all’I.S.S. “Mazzini” nell’A.S. 2006/2007

Nell’A.S. 2006/2007 sono stati organizzati tre incontri di formazione presso l’I.S.S. “Mazzini” che hanno visto la partecipazione di 30 docenti, sia di Scienze, Matematica e Fisica dell’Istituto che di discipline scientifiche di altre scuole secondarie di II grado, di scuole  secondarie di I grado e della scuola primaria.

I docenti corsisti appartenevano alle seguenti Istituzioni Scolastiche di Napoli: L.S. Galilei, I.S.I.S. Quarto, I.M. Villari, I.M. Fonseca, I.T.C. Galiani; S.M.S. Belvedere, S.M.S. D’Ovidio-Nicolardi, S.M.S. Pirandello, S.M.S. Verga; 36° e 54° Circolo didattico.

Negli incontri di formazione è stata adottata la metodologia della ricerca-azione, della didattica laboratoriale  e del confronto tra docenti di ordini di scuola diversi.

L’attività di formazione è rientrata tra quelle autorizzate dal Progetto PON Misura 1, Azione 1.4 N “Sviluppo di centri polifunzionali di servizio per il supporto all’autonomia, la diffusione delle tecnologie, la creazione di reti: Progetti nazionali, Piano ISS”.

Nell’A.S. 2007/2008 è prevista la prosecuzione delle attività di formazione e ricerca-azione dedicate ai docenti dell’Istituto e di altre Istituzioni scolastiche, nonché la sperimentazione con gli alunni del biennio di pratiche didattiche innovative centrate sulla metodologia laboratoriale.

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